【视频】| 音乐长河里，有哪些流芳百世的师生关系？ 教师节快乐-美歌者文化


九月谢师恩，桃李满天下！
预祝全天下的老师
节日快乐，您们辛苦了~

纵览世界，从古至今，教师这个职业始终担负着培育人才、推动社会发展的重要职责。他们是人类灵魂的“工程师”，从知识到品性，给予学子们不可估量的影响。
自1985年国务院通过了安排教师节的提案起，9月10日，便被赋予了不同寻常的意义。飘飘桂花香，浓浓师生情，借着教师节的时机，让我们回望一下音乐史上有哪些让人感动的师德关怀，流传至今的师生美谈！
你让我发光，我继续传承
▲舒曼与青年时代的勃拉姆斯
1853年9月30日，从德国汉堡奔波而来的穷小子勃拉姆斯，羞涩地叩开作曲家、音乐评论家舒曼的大门蜀山新剑侠。年仅20岁的年轻人，自尊而腼腆地坐在钢琴前，弹了一首他自己创作的《C大调奏鸣曲》，仅乐曲开头的手笔，便让大师眼前一亮我主苍茫，还唤来夫人克拉拉一起倾听。从此英里塔，勃拉姆斯成为了舒曼的学生；也正是为了勃拉姆斯，舒曼重新提笔，创作文章，极力推荐这位他眼中的新星。宫宝田这篇发表在当时《新音乐杂志》上的《新的道路》，也是舒曼生前最后一篇音乐评论文章，他在文中热情洋溢地赞扬这位学生聪颖的天资与卓越的才能。可以说，没有舒曼，便没有日后的勃拉姆斯，我们很可能听不到那么多流传于世的经典之作下花园贴吧。

▲勃拉姆斯
1856年，年仅47岁的舒曼与世长辞。勃拉姆斯接过老师的大旗，创作了大量优秀的作品，尤其在交响曲的创作上做出了巨大的贡献。

▲勃拉姆斯《D小调第一号钢琴协奏曲》第三乐章

你给我力量，我无限爆发
　
你们的“练习曲男神”卡尔·车尔尼可是贝多芬最得意的学生呢，贝多芬曾在1801年--1803年的三年间免费教他弹奏钢琴。1801年，年仅10岁的车尔尼去见贝多芬，贝多芬被车尔尼精彩的演奏所打动，接受了这位学生。车尔尼师从贝多芬学钢琴并受胡梅尔和克莱门蒂(Muzio Clementi，1752-1832)的影响安靠智电，钻研他们的教学法。贝多芬曾在1801年--1803年的三年间免费教他弹奏钢琴。

▲车尔尼
车尔尼于1812年首演了贝多芬的钢琴协奏曲“皇帝”，他对贝多芬的作品积极宣传，并在他的作品500号《钢琴理论及演奏大全》的第四册的第二、三章中论述如何正确演奏贝多芬的作品，他也能够背奏贝多芬的全部钢琴作品。

▲贝多芬、车尔尼、李斯特
所谓名师出高徒，放在古典乐坛，那也可以是“名师出名师”！车尔尼在贝多芬门下成为了当时最著名的音乐教师，也教出了李斯特这样伟大的音乐家。今天几乎所有学钢琴的孩子，都会经过车尔尼练习曲的锤炼。
李斯特9岁时，有幸拜会了车尔尼请假神器。据车尔尼自传中写到：“李斯特当时的演奏很不规范，粗糙而混乱，他的即兴演奏不具备扎实的和声基础，完全凭灵感。然而，在他的演奏中却蕴藏着一种天生的才气警长汉化木块华容道。”正是这种难能可贵的气质，使车尔尼认为此人是位可塑之材。车尔尼的精心教授与李斯特的刻苦努力和聪明才智，通过几个月的练习，当李斯特弹奏克莱门蒂、胡梅尔、贝多芬、巴赫的作品时，车尔尼无须去重视他的演奏技巧，而着重于让他了解各个作曲家的写作风格，车尔尼不断给他浏览新作品，使李斯特有了一种令人震惊的视谱能力。一年后，李斯特举行公演，轰动了整个维也纳。然而，车尔尼并没有把李斯特局限在刻板机械的技巧练习中，而是充分让他施展自己的才能嬲怎么读，使他成为历史上赫赫有名的钢琴大师。

▲一起来聆听李斯特为恩师所作的《超技练习曲》
中的第十二首，唯美与难度并存的佳作朱国武。

你赐我玫瑰，我报以清泉
▲跨国师生：欣德米特地铁诡事，谭小麟
当代乐迷知道作曲家谭盾的人不在少数，但在谭盾之前，还有一位才华横溢、德才兼备的谭姓大师，他就是——谭小麟。这位活跃在二十世纪三、四十年代的作曲家不但是追随世界级音乐巨擘学习作曲的第一个中国作曲家，也是将西方二十世纪现代派音乐引入中国的音乐教育先驱。 他所追随的大师，便是“新古典主义”的代表人物，当时任教于美国耶鲁大学音乐学院的著名作曲家欣德米特。
在追随欣德米特学习的四年时间里，谭小麟聪敏过人的天赋与孜孜不倦的精神，得到了欣德米特的极大肯定，并成为大师的得意门生。1946年回国后淘宝付邮试用中心，他任职于上海国立音专，将“新古典主义”手法与清新的民族风格相结合，开创了中国作曲的新格局。代表作有《小提琴与中提琴的二重奏》、《彭浪矶》等。怎奈天妒英才严玉德，1948年，年仅36岁的谭小麟因病逝世。这位从国外学成归来，还未来得及打开中国音乐新声之门的作曲家，留下来的作品虽然十分有限，但他与恩师欣德米特之间的交流、情谊让我们无比感怀。
谭小麟逝世后，欣德米特在悲痛之余写了《谭小麟歌曲选集》的序文以为纪念，这是他唯一一次为东方学生的作品集作序，这位学生在他心中的地位可见一斑。这篇珍贵的序的中译文字在相隔三十四年之后才在中国发表，文中说：“我因为他是一位杰出的中国乐器演奏高手而钦佩他。但舍此而外，他对西方的音乐文化和作曲技术也钻研得如此之深弃妃魅天下，以至如果他能有机会把他的大才发展到极限的话瓦片头，那么在他祖国的音乐上，他当会成为一位优异的更新者，而在中西两种音乐文化之间，他也会成为一位明敏的沟通人。”这对跨国组合的师生兰若词，用音乐的语言打破国界的屏障，用新颖的旋律打动彼此的内心南和信息港，时间、地域都不能阻隔二人之间的惺惺相惜。
最后，来听听由欣德米特创作的的《韦伯主题变奏交响曲》，珍惜师生情谊，纪念无悔青春！
▲《韦伯主题变奏交响曲》