【视频】|天等镇和进结镇的这些学校、这些老师——爱心 责任 奉献 点赞-根贝侬
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加TA微信：gbn520zg【精彩回放】09月12日《天等新闻》（天等电视台）
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天等特殊教育学校老师：残疾孩子们最坚实的靠山
天等县特殊教育学校的老师们，在特殊教育岗位默默奉献着，用无私的爱浇灌特殊儿童成长，收获着别样的感动与幸福。
天等县特殊教育学校是中西部地区特殊教育学校建设项目，设立于2012年，2014年9月正式招生办学。学校位于县城城北区的天等镇四维村，规划占地面积约23亩，建筑面积7960平方米。目前，在校学生80多人，送教上门学生33个，教师34个教师颂歌词。
这里的老师每天要面对着一群特殊的孩子，有聋哑患儿、有先天智障、还有……他们阳光可爱但又经常让人无奈。
▲汪满老师手语、口语并用教孩子们读书。
汪满来自扶绥郭开朗，是一个腼腆而又朴实的年轻老师。2013年，汪满从南京特殊教育师范学院毕业，2014年来到天等县特殊教育学校，成为该校第一批特教老师。4年，一步一个脚印地走过来，虽艰难但却充实。汪满说，看到孩子们从最初的胆小，不敢说话，到现在慢慢融入这个环境中，再多的付出也都不算什么。
▲启音班的孩子们比划着手语，认真地读课文。
“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家........。”课堂上，汪满老师带领着6个可爱的聋哑学生，举起双手比划着手语读课文《家》，像一个个牙牙学语的娃娃，一遍一遍认真地练习，一张张脸上洋溢着自信和欢乐。
▲启音班农雅生同学用手语读课文《家》。
“如今，启音班的孩子们不仅学会了手语，还能安静地上课、写字、画画、折纸，相信孩子们会很快融入社会，成为一名残而不废，自食其力，对社会有用之人。”汪满老师高兴地说。
▲梁娟老师教启智一班的学生说句子。
“来到这里，一定要有爱心，有耐心，否则就干不了这份工作。”梁娟老师感慨地说艾雨乔。
▲梁娟老师手把手教孩子写字。
梁娟老师任启智1班班主任及语文老师，班里共有12个学生，年龄最小的11岁，最大的19岁。梁娟深知，作为一名特教老师，往往要付出一般老师10倍甚至几十倍的爱心去呵护他们，一个笔画，一个句子，在成千上万甚至几十万次不厌其烦的练习中。
“当看到孩子能够说一句完整的话，能写出一个漂亮的字，所有的辛苦与委屈都烟消云散，唯有感动与幸福。”梁娟老师由衷地说。
▲陶慧花老师指导自闭症的孩子做沙盘游戏。
“学生一点一滴的进步就是给老师最好的礼物。”提到教师节，陶慧花笑着对小微说。陶慧花从事特教两年，除了给孩子们上文化课，进行生活教育，还教孩子们健康教育、康复训练等课程，开发孩子的潜能，虽辛苦，但看到孩子们每一天能够进步一点点，能够掌握一些生活技能，走出校园独立生活，就是他们最好的教师节礼物。
▲黄英日老师教孩子整理被子。
▲黄丽色老师教孩子洗脸。
“每天来到学校的第一件事就是先上宿舍看看孩子们，帮他们穿好衣服、叠好被子，穿好鞋子，再带他们到饭堂吃早餐，就这样开始一天的工作。”确实，在多数人的眼里，特教老师的工作就是“看孩子”，很像是“保姆”，甚至像一个妈妈，学生头发乱了，帮他们梳洗，帮他们擦鼻涕，带他们上厕所；遇到大小便失禁的学生，要给他们换上干净的备用衣服；学生在校生病了，精心照顾……
“孩子寄宿在学校，生活学习有着落，有玩伴鬼獒，开心多了。”上映乡广原村张诗婧的奶奶欣慰地说。张诗婧是一名脑瘫患者，双手不能正常抓握，颈部无力，在生活起居都需要老师同学的帮助，现在的张诗婧活泼开朗，在学习与生活中仕途沉浮，学会了与同学互相帮助，互相照顾。
周时诚：扎根山村学校三十年，无怨无悔！
教师节，天等县进结镇结留村雅结教学点周时诚老师，像往常一样早早来到学校，迎接他的11个学生。在这个乡村教师岗位上，他一干就是30年，没有豪言壮语，没有惊天动地，平凡的当一名乡村教师，不平凡的度过30年岁月！
▲雅结教学点就建在雅结屯边的小土坡上，紧靠着屯里的玉米地。
进结镇结留村雅结教学点距离进结街有十几公里封神夺艳记，地处天等县与平果县边界附近，从进结街到雅结教学点，一路上都是蜿蜒曲折的盘山水泥路，路两旁是茂密的松树林。教学点现在有1个老师，11个学生，其中二年级学生有3个，学前班有8个。
▲升完国旗，一天的学习活动就开始了
“从1988年3月工作到现在，整整30年了，我都是在山村小学里教书，扎根乡村30年，守着三尺讲台，有苦有甜，但我感觉很幸福。”周时诚老师说。
▲纯朴的山里娃，虽然体育器材种类不多，但还是有滋有味的玩着
周时诚1988年1月师范学校毕业后，于当年3月在进结镇印勇村那印教学点开始教书生涯，周时诚只是在县教师进修学校学习了一年，初登讲台时，作为一名代课教师，他理论水平和业务知识与专业教师相差很多陈真后传。为了弥补缺陷深州蜜桃，提升专业技能和素养，他潜心学习教育教学理论，不断更新观念，虚心向其他教师学习，常常备课到深夜，认真研究教材教法，根据学生年龄特点，精心设计每一节课，“苦心人，天不负。”不多久，他的教学质量得到了很大提高。
▲山里面，上课和下课都是以老师敲响的“钟声”为准。
▲正在上课中的周时诚老师英雄赞歌歌词，板书一笔一画，工工整整。
30年来，周时诚一直坚守在山村小学里，除了在印勇村那印教学点教书外，还在茴利村那荷屯教学点、结留村逢留屯教学点、结留村结留小学、印勇村那显屯教学点、天南村小学、结留村雅结教学点等地方任教。周时诚说：“其实我也想到镇上或条件好的学校去任教，可是偏远的山村学校环境差，条件艰苦，没有人愿意来，曾经有个刚毕业的年轻老师，第一天到学校看了校园环境后，答应第二天搬行李来，可回去后，再也不愿意下来了。我也曾经调到镇中心小学，可当时印勇村那显教学点没有老师愿意去，于是我又和领导说：我去吧。”
▲周时诚老师在办公室里批改作业，对于作业中存在的问题，认真讲解给学生听。
说起当时山村小学条件的艰苦，周时诚老师告诉小微说：“当时很多教学点都没有通水泥路，盘山路是黄泥路，一到下雨天，路面泥泞湿滑，行走非常艰难，也记不得摔了多少次跤，从学校走到镇上，一般需要三四个小时。每周星期一到星期五都住在学校里，当时那印屯还没有通电，一到晚上，点的是煤油灯，家离学校近的老师都回家去了，就我一个人住在漆黑而又静悄悄的学校里面。有一次周末，下大雨潘世亨，屯里的河水上涨，淹没了路面，可为了要回家，我就趟着水出来，韩世雅走到路中间，水淹到了我的脖子，直奔下巴，幸好有屯里村民帮助才安全的趟过了那段被水淹的山路。”
▲上完课后，周时诚老师就开始洗菜做饭，为孩子们准备午餐。
周时诚说：“当了30年老师，不敢说桃李满天下，也教出不少优秀的学生，我的第一批学生已40岁左右，成为社会的中坚力量。每次回家路上经常有人向我打招呼，问好，我也知足了。现在各村都通水泥路，学校的条件也有很大的改善，这里地处山区，道路偏远，我要继续坚守在这里，因为孩子们需要我！”
来源：天等电视台、今日天等
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