作业智慧树

结满作业设计丰硕成果

ci设计作业图片

  《视觉识别系统(CI)设计作业图片》作业设计方案
  一、作业背景
  随着市场经济的发展,企业品牌形象日益受到重视。视觉识别系统(CI)作为企业形象的重要组成部分,具有传达企业理念、塑造企业特色、提升企业竞争力的重要作用。本次作业旨在让学生通过实际操作,掌握CI设计的基本原理和方法,培养创新意识和实践能力。
  二、作业目标

理解CI设计的概念、原则和要素,掌握CI设计的基本方法。
培养学生的创新意识和审美能力,提高设计水平。
培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力。

  三、作业内容

CI设计概述

  (1)CI设计的基本概念
(2)CI设计的起源与发展
(3)CI设计的价值与意义

CI设计原则

  (1)统一性原则
(2)个性化原则
(3)可识别性原则
(4)传播性原则

CI设计要素

  (1)企业标志设计
(2)标准字设计
(3)标准色设计
(4)辅助图形设计
(5)应用设计

CI设计作业图片

  (1)企业标志设计图片
(2)标准字设计图片
(3)标准色设计图片
(4)辅助图形设计图片
(5)应用设计图片
  四、作业步骤

课前准备

  (1)了解CI设计的基本概念、原则和要素。
(2)收集相关企业CI设计案例,分析其设计特点。

课堂讲解

  (1)讲解CI设计的基本概念、原则和要素。
(2)分析优秀CI设计案例,引导学生掌握设计方法。

作业设计

  (1)分组进行CI设计作业,每组选择一个企业作为设计对象。
(2)根据企业特点,进行CI设计,包括企业标志、标准字、标准色、辅助图形和应用设计。
(3)制作作业图片,展示设计成果。

作业提交

  (1)每组提交一套完整的CI设计作业图片,包括企业标志、标准字、标准色、辅助图形和应用设计。
(2)提交一份作业报告,内容包括设计思路、设计过程、设计心得等。
  五、作业评价

评价标准

  (1)设计创意:30%
(2)设计技巧:30%
(3)设计完整性:20%
(4)作业报告:20%

评价方法

  (1)课堂展示:学生展示作业成果,教师进行点评。
(2)作业报告:教师阅读作业报告,给出评价。
  六、作业总结
  通过本次CI设计作业,学生可以全面了解CI设计的概念、原则和要素,掌握CI设计的基本方法。同时,通过实际操作,培养学生的创新意识和审美能力,提高设计水平。在团队协作过程中,学生可以学会沟通与表达,提高团队协作能力。
  以下是部分作业设计图片:
  (图片略)

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