《IP形象设计课作业排版》
一、课程背景
随着互联网的快速发展，IP（知识产权）形象设计逐渐成为了一个热门领域。本课程旨在让学生掌握IP形象设计的基本原理和技巧，培养其创新意识和审美能力。本次作业排版设计，旨在让学生将所学知识应用于实际项目中，提高其综合运用能力。
二、作业要求
作业主题：以我国传统文化为背景，设计一个具有代表性的IP形象。
作业内容：
（1）IP形象设计：包括角色设定、造型设计、色彩搭配、场景设定等。
（2）作业排版：将设计成果以图文并茂的形式呈现，包括封面、目录、设计说明、设计过程、作品展示等。
作业格式：A3大小，竖版，PDF格式。
提交时间：2023年5月30日前。
三、作业排版设计
封面设计
（1）标题：IP形象设计课作业排版
（2）副标题：以我国传统文化为背景的IP形象设计
（3）作者：XXX（学生姓名）
（4）指导老师：XXX（老师姓名）
（5）提交日期：2023年5月30日
（6）封面图片：与主题相关的传统文化元素，如古建筑、传统服饰等。
目录设计
（1）设计说明
（2）设计过程
（3）作品展示
设计说明
（1）文字部分：
在这部分，学生需要简要介绍IP形象设计的背景、目的、设计理念等。以下是一个示例：
本设计以我国传统文化为背景，旨在创作一个具有代表性的IP形象。在设计中，我深入挖掘了传统文化的内涵，将传统元素与现代审美相结合，力求呈现出一个既具有民族特色，又符合现代审美的IP形象。
（2）图片部分：
展示设计过程中的灵感来源、素材收集等。
设计过程
（1）角色设定：
在这部分，学生需要详细描述IP形象的角色设定，包括角色性格、故事背景、角色关系等。以下是一个示例：
角色名称：墨影
性格特点：沉稳、内敛、智慧
故事背景：墨影出生于一个古老的武林世家，自幼习武，精通各种武艺。在一次意外中，墨影得知了一个关于家族的秘密，从此肩负起揭开真相的使命。
角色关系：墨影与家族中的其他成员关系密切，他们共同肩负着家族的使命。
（2）造型设计：
在这部分，学生需要展示IP形象的设计草图，包括角色造型、服饰、道具等。以下是一个示例：
角色造型：墨影身着黑色紧身衣，腰间系着一条红色腰带，头戴黑色斗篷，手持一把长剑。
服饰设计：黑色紧身衣，红色腰带，黑色斗篷。
道具设计：长剑、暗器等。
（3）色彩搭配：
在这部分，学生需要展示IP形象设计的色彩搭配，包括角色肤色、服饰颜色、背景颜色等。以下是一个示例：
角色肤色：墨影的肤色为黄色，代表其来自黄种人。
服饰颜色：黑色紧身衣，红色腰带，黑色斗篷。
背景颜色：以黑色为主，搭配红色、金色等点缀。
（4）场景设定：
在这部分，学生需要展示IP形象所处的场景设计，包括室内、室外、特殊场景等。以下是一个示例：
室内场景：墨影的房间，布置简约，墙上挂着一幅家族画像。
室外场景：墨影在山林间行走，周围环境优美，绿树成荫。
特殊场景：家族秘境，神秘莫测，充满未知。
作品展示
在这部分，学生需要展示IP形象设计的最终成果，包括角色造型、场景设定、动态效果等。以下是一个示例：
（1）角色造型：展示墨影的正面、侧面、背面等不同角度的造型。
（2）场景设定：展示墨影在不同场景中的表现。
（3）动态效果：展示墨影的行走、跳跃、战斗等动态效果。
四、作业评价标准
创意新颖：40分
角色设定合理：30分
造型设计美观：30分
色彩搭配和谐：20分
场景设定丰富：20分
排版设计规范：10分
总分：180分
五、作业提交与反馈
学生将作业排版设计完成后，以PDF格式提交至指定邮箱。
教师收到作业后，将在一周内完成批改，并将评分及反馈意见发送给学生。
学生根据反馈意见进行修改，以提高作业质量。
通过本次作业排版设计，希望学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高自己的设计能力和审美水平。同时，也希望学生能够充分挖掘我国传统文化的内涵，为传统文化的传承与发展贡献自己的力量。