《IP设计作业手绘》作业设计方案
一、作业背景
随着我国文化产业和创意设计行业的快速发展，IP（知识产权）逐渐成为设计师们关注的焦点。手绘作为一种传统且具有独特魅力的设计表现手法，在IP设计领域具有广泛的应用。本次作业旨在让学生通过手绘的方式，掌握IP设计的基本方法与技巧，提高创新意识和实践能力。
二、作业目标
让学生了解IP设计的基本概念、特点及市场趋势。
培养学生运用手绘表现IP设计的能力。
提高学生的创新意识，激发设计灵感。
培养学生团队协作和沟通能力。
三、作业内容
作业主题：以我国传统文化、历史故事、民间传说等为主题，设计一个具有市场潜力的IP形象。
作业要求：
（1）设计一个完整的IP形象，包括角色设定、故事背景、性格特点等。
（2）以手绘形式表现，要求画面清晰、线条流畅、色彩搭配合理。
（3）作品需具备一定的创新性，体现个人风格。
（4）作品需具备市场潜力，能够吸引目标受众。
（5）作品需附有设计说明，简要介绍设计思路、创作灵感等。
四、作业步骤
主题选择：学生可根据个人兴趣，从我国传统文化、历史故事、民间传说等方向选择一个主题。
调研分析：对所选主题进行深入调研，了解相关背景、人物、故事等，为设计提供素材。
创意构思：根据调研成果，进行创意构思，确定IP形象的基本设定。
手绘表现：运用手绘技巧，将创意构思转化为具体形象。
完善作品：对作品进行修改、完善，确保画面效果。
设计说明：撰写设计说明，阐述设计思路、创作灵感等。
五、作业评价
评价标准：
（1）创意性：作品是否具有独特的创意，能否吸引目标受众。
（2）手绘技巧：画面是否清晰、线条是否流畅、色彩搭配是否合理。
（3）完整性：作品是否具备完整的角色设定、故事背景、性格特点等。
（4）市场潜力：作品是否具备市场潜力，能否产生商业价值。
评价方式：
（1）学生自评：学生对自己作品进行评价，总结设计过程中的优点与不足。
（2）小组互评：小组成员相互评价，提出改进意见。
（3）教师评价：教师对作品进行综合评价，给出修改建议。
六、作业时间
主题选择与调研分析：2周
创意构思与手绘表现：4周
完善作品与设计说明：2周
作业提交与评价：1周
总计：10周
通过本次作业，希望学生能够掌握IP设计的基本方法与技巧，提高手绘表现能力，激发创新意识，为今后从事设计工作奠定基础。