《IP设计作业接单》作业设计方案
一、作业背景
随着我国知识产权（IP）产业的快速发展，IP设计已成为创意产业的重要组成部分。为了培养学生的创新能力和实际操作能力，本次作业以IP设计为主题，要求学生模拟接单过程，完成一个具有市场潜力的IP设计项目。
二、作业目标
培养学生掌握IP设计的基本原理和方法。
提高学生团队协作和沟通能力。
培养学生具备市场意识和商业敏感度。
提升学生实际操作能力和创新能力。
三、作业内容
作业主题：设计一个具有市场潜力的IP形象。
作业要求：
（1）IP形象需具有独特性、创新性和市场潜力。
（2）IP形象需具备以下要素：名称、形象、故事背景、性格特点、价值观等。
（3）作业需以团队形式完成，每个团队3-5人。
（4）作业提交形式：PPT展示+设计稿。
作业步骤：
（1）团队组建：学生自由组合，形成3-5人的团队。
（2）市场调研：团队成员对IP市场进行调研，了解当前市场热点、受众需求等。
（3）创意构思：团队成员共同讨论，确定IP形象的基本要素。
（4）设计制作：团队成员分工合作，完成IP形象的设计稿。
（5）PPT制作：团队成员共同制作PPT，展示IP形象的设计过程和成果。
（6）成果展示：团队成员进行PPT展示，接受老师和同学们的提问和评价。
四、作业评价
评价标准：
（1）创意新颖：IP形象具有独特性和创新性。
（2）设计质量：设计稿质量高，符合市场要求。
（3）团队协作：团队成员分工明确，协作顺畅。
（4）PPT展示：展示内容清晰，表达流畅。
评价方式：
（1）老师评价：根据作业完成情况，给出评分和建议。
（2）同学互评：团队成员互相评价，给出评分和建议。
（3）综合评价：结合老师评价和同学互评，给出最终成绩。
五、作业时间安排
作业发布：第1周。
市场调研：第2-3周。
创意构思：第4周。
设计制作：第5-6周。
PPT制作：第7周。
成果展示：第8周。
六、作业辅导
课堂讲解：老师对IP设计的基本原理和方法进行讲解。
课后辅导：老师针对学生的疑问和困难进行个别辅导。
优秀案例分享：老师分享优秀IP设计案例，供学生参考。
互动交流：组织学生进行互动交流，分享设计心得和经验。
通过本次作业，希望学生能够掌握IP设计的基本方法，提高创新能力和实际操作能力，为未来从事创意产业工作奠定基础。