《Photoshop（PS）能做的设计作业》
一、作业背景
随着数字媒体技术的不断发展，Photoshop（以下简称PS）已经成为平面设计、UI设计、网页设计等领域的重要工具。为了提高同学们的PS技能，培养大家的创新能力和审美素养，本次作业将围绕PS在实际设计中的应用展开。
二、作业目的
熟练掌握PS的基本操作和功能。
培养同学们的创意思维和审美观念。
提高同学们的实际设计能力。
三、作业内容
本次作业共分为五个部分，同学们可以根据自己的兴趣和特长选择一个或多个部分进行设计。
海报设计
（1）主题：以“环保”为主题，设计一张海报。
（2）要求：
a. 尺寸：A3（297mm×420mm）。
b. 颜色：不超过3种。
c. 设计元素：包括文字、图片、图标等。
d. 创意：要求具有创新性，能够引起人们的关注。
UI设计
（1）主题：设计一款音乐APP的界面。
（2）要求：
a. 尺寸：根据实际设备尺寸设计，如iPhone6/7/8、iPhoneX等。
b. 颜色：不超过5种。
c. 设计元素：包括文字、图片、图标、按钮等。
d. 创意：界面美观、易用，符合音乐APP的特点。
网页设计
（1）主题：设计一个企业官网首页。
（2）要求：
a. 尺寸：1920px×1080px。
b. 颜色：不超过5种。
c. 设计元素：包括文字、图片、图标、按钮等。
d. 创意：页面布局合理，内容丰富，符合企业特点。
插画设计
（1）主题：以“童话”为主题，设计一幅插画。
（2）要求：
a. 尺寸：A3（297mm×420mm）。
b. 颜色：不超过5种。
c. 设计元素：包括人物、动物、植物、场景等。
d. 创意：画面生动，富有想象力。
合成设计
（1）主题：以“梦幻”为主题，设计一张合成图片。
（2）要求：
a. 尺寸：A3（297mm×420mm）。
b. 颜色：不超过5种。
c. 设计元素：包括文字、图片、图标等。
d. 创意：画面具有梦幻感，元素搭配合理。
四、作业步骤
确定主题：根据所选部分，明确设计主题。
收集素材：从网络、书籍等渠道收集相关素材。
设计草图：绘制设计草图，明确设计思路。
制作设计稿：利用PS软件，根据草图制作设计稿。
修改完善：根据老师及同学的建议，对设计稿进行修改完善。
提交作业：将最终设计稿保存为JPG格式，并提交至指定邮箱。
五、作业评价
创意：设计作品具有创新性，能够引起人们的关注。
技术水平：PS操作熟练，设计元素搭配合理。
审美观念：作品具有美感，符合设计原则。
完成度：作业完成度高，符合要求。
六、作业提交时间
请同学们在规定时间内完成作业，并将设计稿保存为JPG格式，提交至指定邮箱。过期未交者，将按照学校相关规定进行处理。
七、注意事项
作业过程中，如遇到问题，可以随时向老师请教。
严禁抄袭他人作品，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
作业完成后，请认真填写作业反馈表，以便老师了解同学们的学习情况。
通过本次作业，希望同学们能够充分发挥自己的创意，提高PS技能，为今后的设计工作打下坚实基础。祝大家作业顺利完成！