《大学设计收作业费吗》作业设计
一、作业背景
在我国高等教育中，作业是检验学生学习效果的重要手段。然而，近年来，有关大学设计收作业费的问题引起了广泛关注。一方面，部分高校为了提高教育教学质量，对学生作业进行严格把关，收取一定费用；另一方面，部分学生和家长认为，作业是学生的基本职责，不应收取费用。针对这一现象，本作业旨在引导学生探讨大学设计收作业费的合理性、必要性及其可能带来的影响。
二、作业目的
培养学生独立思考、分析问题的能力。
提高学生对社会热点问题的关注度和敏感度。
增强学生团队协作、沟通交流的能力。
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
三、作业内容
作业主题：大学设计收作业费吗？
作业要求：
（1）以小组为单位，每组4-6人，自由组合。
（2）每组需提交一份研究报告，内容包括：
① 对大学设计收作业费现象的概述；
② 分析收作业费的原因及合理性；
③ 分析收作业费可能带来的影响；
④ 提出针对收作业费现象的解决建议；
⑤ 结论。
（3）研究报告需结合实际情况，运用所学知识，做到有理有据。
（4）研究报告字数不少于2000字。
四、作业步骤
组建小组：学生自由组合，形成作业小组。
确定分工：小组成员根据各自特长，明确分工，确保作业顺利进行。
收集资料：小组成员通过查阅文献、网络搜索、访谈等方式，收集关于大学设计收作业费的相关资料。
分析讨论：小组成员对收集到的资料进行分析，讨论收作业费的原因、合理性、影响及解决建议。
撰写报告：小组成员根据讨论结果，分工撰写研究报告。
提交作业：研究报告完成后，以小组为单位提交作业。
五、作业评价
评价标准：
（1）研究报告结构完整，内容充实，观点明确；
（2）论据充分，有理有据，分析深入；
（3）语言表达流畅，条理清晰；
（4）团队合作良好，分工明确。
评价方式：
（1）教师评价：教师对每组的研究报告进行评分，占60%。
（2）学生互评：小组成员之间互相评价，占40%。
六、作业时间
作业布置时间：2022年9月1日。
作业提交时间：2022年9月30日。
七、作业总结
通过本次作业，希望学生能够：
提高对社会热点问题的关注度和敏感度；
培养独立思考、分析问题的能力；
学会运用所学知识解决实际问题；
增强团队协作、沟通交流的能力。
作业成果将作为课程评价的重要依据，希望同学们认真对待，充分发挥自己的潜能，完成一份高质量的作业。